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創客運動引入課堂有什么好處

21世紀經濟與科學技術迅猛發展,創新能力成為增強各國綜合實力比拼的關鍵。一場創客運動正在席卷全球,在它的影響下青少年創客群體也開始萌生,青少年創客的教育也受到越來越多的關注。創客教育如何開展,課程如何設計,都是許多青少年教育機構思索的問題。具體來說,把創客教育帶入課堂,會給孩子帶來以下五方面的變化:

創客運動引入課堂有什么好處

一是青少年專注力明顯提升。在一般的教學活動中,青少年集中注意力的時長一般在15—25分鐘;在使用創客教育學具包的教學活動中,青少年的集中注意力的時長翻倍,一般都可以達到30分鐘以上,大班部分青少年集中注意力可以達到40 分鐘。兒童早期進行注意力和專注力的訓練,是保證孩子以后學習的關鍵,所以適當地培養青少年的專注力對其一生的發展有莫大的益處。

二是青少年的自信心明顯增強。在實施青少年自主探索的教學過程中能經常發現,青少年在自主探索的過程中,經過自己不斷探索,解決問題,獲得成功,得到滿足,建立自信。成功完成一個作品后的拍手稱快,獲得老師贊許的目光,來自同伴們豎起的大拇指是青少年最好的禮物和獎賞。

三是合作與分享促進青少年隱性學習。青少年的學習過程是青少年獨立自主操作與小組合作相結合的。雖然每個青少年在自主探索,但他們之間的相互關照經常發生,一個青少年在滿是疑惑的情況下會主動學習觀察其他青少年怎么做,有的青少年會主動幫助同桌,青少年間的合作使得一個青少年的成功經驗傳遞給其他青少年。在相互的幫助過程中,相互彌補自己的短板,學到了其他青少年長處。

四是解構與建構能力不斷提升,動手能力提升特別顯著。一個青少年想要完成一個自主探究的作品,先要理解老師的引導,解構老師提供的模型實物等。在此基礎上,青少年結合自己的生活經驗,腦子形成自己的創意,摸索著建構一個屬于自己的作品。利用一些創客學具包可以多次自主探究式學習,發現青少年的解構和建構能力在不斷加強,通過不間斷地長期活動,青少年動手動腦的能力得到了有效提升。

五是好的學習習慣不斷養成。要完成很多創客活動,都需要青少年認真對所用的物品進行分類收納。通過這些活動帶來的訓練,青少年的合作與分享習慣,觀察、思考習慣和分類、收納習慣逐漸形成并不斷強化和鞏固。在課程實施中還能整合語言、藝術、數學和社會等領域的活動內容,幫助青少年獲得今后學習的素養,筑牢全面發展的基礎。

 

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